Как мозг понимает грамматику

Догадка о врождённой универсальной грамматике, наверное, взяла нейробиологическое подтверждение.

Выдающийся современный лингвист Ноам Хомский в конце 50-х годов прошлого века высказал предположение, что свойство сказать на каком-либо языке есть у нас врождённой. В соответствии с данной догадке, последовательности слов в грамматически верных фразах соответствуют неким абстрактным структурам, существующим в отечественном сознании, так что мы можем выявить языковое выражение, даже если оно будет совсем тщетным по содержанию, к примеру: «Бесцветные зелёные мысли яростно дремлют».

Но имеется и противоположное объяснение, пребывающее в том, что язык формируется из постоянного сравнения звучащих слов с их местом во фразе – так осознаются грамматические структуры. Предполагается, что при таких условиях отечественные представления о том, как строить фразу, берутся из опыта.

По одной из догадок, в отечественном сознании существуют изначально заложенные грамматические ячейки для языка. (На фото – преподаватель британского в индийской школе.) (Фото Philippe Lissac / Photononstop / Corbis.)

Нейробиологи из Нью-Йоркского университета, Общества и Пекинского университета Макса Планка решили умелым путём узнать, что происходит в мозге при усвоении лингвистических единиц. Участники опыта слушали предложения на британском и севернокитайском языках (другими словами опытные британский слушали английский язык , а опытные китайский – китайский), причём слова, предложения и словосочетания им произносили без интонационных подсказок (без понижения и повышения тона и т. д.) и в произвольном порядке.

Другими словами, к примеру, человек вразброс слушал простые фразы, наподобие «Кофе прогоняет сон», какие-нибудь необычные высказывания, наподобие «Розовая кукла обижает девочку», и просто комплект слов, как бы организованный в предложение, к примеру «яйца желе розовый будить». Помимо этого, в каждом случае слова произносил через равные промежутки времени.

Целью исследователей было заметить, как мозг различает различные уровни организации языка (другими словами как он отличает последовательности слов от словосочетаний, в противном случае и второе – от предложения) без интонационных и других подсказок. За активностью мозга замечали посредством магнитной энцефалографии, в то время, когда регистрируются трансформации в магнитных полях, генерируемых нейронными структурами, и электрокортикографии, в то время, когда электрическая активность фиксируется прямо на коре полушарий (такая процедура, очевидно, вероятна лишь с больными, которым и без того предстоит операция на мозге).

В статье в Nature Neuroscience авторы пишут, что им удалось выделить активности, связанные со словами, их предложениями и сочетаниями, причём все три уровня языковой организации нервная совокупность разбирала в один момент. И всё это происходило, выделим ещё раз, без подсказок в виде интонации либо неравномерного произнесения слов во времени, что имело возможность бы выдать между ними некую сообщение.

Полученные результаты подтверждают догадку Хомского – язык, что мы слышим, укладывается в предуготовленные для него грамматические ячейки, что в равной степени правильно для таких далёких друг от друга языков, как китайский и британский. (Увидим, что речь заходит не о смысле слов, не о том, что какое-то конкретное сочетание звуков соответствует какому-то предмету либо явлению, а о грамматической составляющей языка.) Не смотря на то, что, вероятнее, новые эти будут ещё неоднократно контролировать и перепроверять – догадка «врождённой грамматики», не обращая внимания на собственную известность, до сих пор многими считается «через чур уникальной».

Создатель: Кирилл Стасевич

Источник: nkj.ru

Случайные записи:

• «Дышите – не дышите»
• Сколько дней печень может прожить без тела?

Пробелы образования. Лекция Аси Казанцевой «Ошибки понимания. Как мозг нас обманывает?»

Похожие статьи, которые вам понравятся:

• Как наш мозг понимает других

  Благодаря особому информационному каналу, связывающему различные области коры, у нас имеется свойство осознавать чужие мысли и эмоции. Для взрослого…

• Неязыковые зоны мозга помогают понимать смысл слов

  Чтобы выяснить суть слова, означающего конкретное воздействие, языковые центры мозга обращаются к двигательной коре. Языковой анализ в мозге происходит в…

• Как мозг понимает чужие эмоции

  Неизвестные и неясные чувства мозг оценивает посредством особых нейронов миндалевидного тела. Не редкость, что нам достаточно только бегло посмотреть на…

• Мозг двуязычных людей подавляет плохие слова

  При прочтении некрасивых либо неприятных слов на втором языке двуязычных людей, они не оказывают для того чтобы же действия на мозг человека, как это…